天天飞车白金橘子壁纸:抄讀記憶法

時間:2019-08-27 14:10:41
  我國古人治學是慣用抄讀法的,通過抄讀加深對內容的理解和記憶。宋代蘇東坡十分偏愛此道,在他被貶為黃州團練副使時,學者朱載來訪,等了許久,他才匆匆出迎,并抱著歉意說:“我在作每日的功課,煩先生久等了。”落座之后朱問道:“剛才先生言道每日功課„„”蘇東坡:“喔,我在抄《漢書》。”并補充說:“我讀《漢書》到現在已抄三遍了。”原來他見書上每敘一件事,就抄三個字作為題目,以便背誦。后改抄兩個字作為題目,最后改為一個字作為題目,這樣背誦起來就不會忘記。

  近代梁啟超在《治國學雜語》中說:“若問讀書方法,我想向讀君呈上一條„„什么方法呢?是抄錄或筆記。”“這種工作笨是笨極了,苦是苦極了,但真正做學問的人,總離不開這條路。”魯迅在日記中也記載道:“„„夜大風。寫《謝承后漢書》。”“夜風。寫《謝承后漢書》畢,共六卷,約十余萬字。”從日記推知,他花了二十來天時間,每夜抄書約五千字。

  至于抄寫的形式,有的是把經典作品全部抄錄下來,抄寫者欣賞這部作品,一面抄,一面讀,一面印在腦子里,通過眼看、心想、手寫,加深對作品的理解。大多數抄寫者不是全錄,而是將識記材料中自己認為有價值、內容重要的地方記錄下來,如觀點、原理、概念、名言、警句、數據等,這些“備忘錄”,是為了將來記憶淡薄時可以“重溫”及整理。

  俗語說“手抄一遍,勝讀十遍”。抄寫為什么為這些著名文人所倍加青睞呢?這是因為它能做到眼到、手到、心到,精神專注。同時在抄寫時人也在進行思考,從而汲取書中用字遣詞的精華部分。再則,它還可以加大刺激腦細胞的力度,在感知協同律的作用下,鞏固記憶。

  這種方法的缺點是耗時太多,恐今人不太容易辦到,有些學科也無須運用此法。當然,本書中所列各種記憶方法都請讀者根據自己的特點加以選擇。